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适应性为您带来更大成功的5种教育品牌设计方式

虽然外向的人似乎更适合销售世界，但有一种不同的性格类型以适应能力而闻名——而且他们更成功。

当教育品牌设计谈到伟大的销售人员的个性时，存在一种误解。传统上，人们认为非常成功的销售人员是外向的。这通常在电影、电视节目和媒体中都有描述。想想“华尔街”或“Glengarry Glen Ross”或“锅炉房”。然而，研究表明，最好的销售人员实际上是中向性格的人——他们可以灵活应变并有能力适应各种情况。这些人通常赚更多的钱，拥有更深的管道，并享有更大的成功。

教育品牌设计适应能力更强，才能更成功

宾夕法尼亚大学沃顿商学院的亚当·格兰特 (Adam Grant) 进行了一项研究，以确定每个销售人员的个性每小时能赚多少钱。与更外向的销售人员相比，中向性格的人赚的钱最多。中向者更成功，因为他们适应性强。他们意识到与不同的人一起工作通常需要针对每种情况采取不同的方法。性格外向的人往往过于自信，无视教育品牌设计销售对象的需求和利益。另一方面，中向者会暂停并在他们的讨论中表现出自然的平衡。中向者也更倾向于强调倾听而不是“投球”。这种方法的角度往往会拉近潜在客户与销售人员的距离。

以下是通过教育品牌设计变得更具适应性来增加获胜概率的五种方法：

虚拟就在这里。

这似乎是显而易见的一记耳光，但是您越早将虚拟销售技术应用于您的日常节奏，您就越早会看到您的活动获得更大的回报。这是您适应新销售环境的能力将使您与众不同的一种方式。超级明星销售人员在销售流程的每一步都融合了虚拟销售技术。

这使他们能够更快地获得资格，召开更多会议，并结识更多潜在客户。当教育品牌设计世界开始转向更多面对面的交流时，他们不会放弃这些技术。相反，它们只会变得更有效率和效力。

教育品牌设计成为变色龙。

你有责任适应与你互动的人的个性，而不是他们的责任。与您互动的每个人都具有主导个性。你也是。认识到他们的特殊类型，并有意将你的个性放在次要位置。本质上，变成变色龙。例如，如果与您交谈的人喜欢通过向您讲述他们周末的故事来进行交流，请通过倾听来适应他们的需要（尽可能多地切入会议的重点）。这种灵活和适应性将赢得他们的青睐，并使您与其他销售人员区分开来。

教育品牌设计调整您的销售流程。

我们都有一个明确的销售流程，旨在帮助我们通过遵循它来赢得更多。但是，教育品牌设计还必须适应构成整个“销售过程”的潜在客户的购买和决策过程。如果我们过于坚定和僵化地只遵循我们的内部流程，我们就会错过潜在客户可能给我们的情绪信号。然而，当我们停下来适应潜在客户的决策方式时，我们就可以更轻松地调整自己的流程。结果，我们将赢得更多。

教育品牌设计利用自我意识。

重新调整您的教育品牌设计思维方式，以便在涉及到自己时更具适应性。自我意识将使我们能够发现自己的不足。自我提升使我们能够专注于这些缺陷。一个没有另一个是行不通的。作为一个人，你必须灵活并意识到你需要做什么。例如，如果您意识到自己需要更好地获得资格，那么您还必须适应这种认识，即您的自我提升不仅仅是提出更好的问题，而且还在于灵活应变并有能力适应其他沟通方式通过多听。

学习冲浪。

我最近读了一篇文章，说在历史的进程中，我们总是会遇到混乱或不确定的时代，而且我们总是有选择的。为了说明他的观点，教育品牌设计将克服生活中的逆境与冲浪进行了比较。大海中的波浪总会来的。他们永远不会停止。我们可以任由海浪来袭，也可以选择在海浪中冲浪。